踢毽子比赛作文（踢毽子比赛作文怎么写）

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本文目录一览：

1、踢毽子作文
2、描写踢毽子的作文
3、小学三年级关于踢毽子作文
4、踢毽子比赛作文

踢毽子作文

张老师踢毽子的动作娴熟而优雅，眼睛紧紧盯着上下翻飞的毽子，胸前的校徽在阳光下闪烁着光芒。随着毽子数量的不断增加，张老师的脸上也露出了开心的笑容。当踢到五十个时，张老师的脸颊已经微微泛红，但她的动作依然稳健有力。同学们在一旁为她加油鼓劲，当她成功踢到七十个时，整个操场都沸腾了。

踢毽子比赛在一堂充满活力的体育课上，我们班级举行了一场别开生面的踢毽子比赛。这次比赛不仅锻炼了我们的身体，更增进了同学间的友谊，让我们收获了欢笑与成长。赛前准备赛前，教室里弥漫着紧张而又兴奋的气息。各组选手都在摩拳擦掌，跃跃欲试。

小学三年级关于踢毽子作文篇一最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。

个人参与体验：最初，我作为旁观者被踢毽子的同学们吸引，随后加入其中。初次尝试时显得笨拙，毽子不听使唤，多次失败。在同学们鼓励的眼神、温暖的笑容和耐心的指导下，逐渐找到感觉，开始能连续踢上几下。踢毽子的意义：身体锻炼：踢毽子考验身体的协调性，是一项有益的身体锻炼。

友谊第一：经过这场激烈的比赛，我深刻体会到了“友谊第一，比赛第二”的真谛。虽然比赛结果重要，但更重要的是同学们在比赛中展现出的团结、互助与欢笑。共同成长：这次踢毽子比赛不仅让我们锻炼了身体，更在欢声笑语中加深了彼此之间的了解和友谊。

踢毽子比赛作文（踢毽子比赛作文怎么写）

描写踢毽子的作文

1、一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，李小民力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住似的，被机灵的李小民轻易接住了。

2、比赛开始了，线锦华和我负责踢，孙豪杰负责接毽子。我们两个你来我往，踢毽子的速度也越来越快，毽子在空中飞舞，我们三个都沉浸在踢毽子的乐趣中。比赛结束时，线锦华和我一共踢了30多个，而孙豪杰接了50多个，虽然没有赢，但我们都很开心。

3、看到同学们踢毽子踢得欢，我决定在上周星期六买了一个毽子。回到家中，我迫不及待地拿起毽子，模仿同学们的踢法，但毽子似乎并不听从我的指挥，像是故意跟我作对。我踢了几次，每次都差一点点就要掉到地上，仿佛在对我发出挑战，让我感到有些挫败。我决定不轻言放弃，决心要征服它。

4、小女孩扎着马尾辫，轻快地走到空旷的场地中央，双手将毽子轻轻一抛。毽子在空中划出一道弧线，她敏捷地抬起右脚，脚尖精准地踢向毽子底部，毽子瞬间高高飞起。紧接着，她迅速调整姿势，左脚稳稳落地，右脚再次快速抬起，连续不断地踢着毽子。

5、当小丽踢至兴奋时，她变换花样，左右脚交替踢毽，前后左右来回翻飞，毽子如同精灵般围绕在她身边欢跃，轻盈而灵动。她的动作连贯流畅，如同行云流水，让人赏心悦目。踢毽子时，小丽的眼神专注，身体协调，每一个动作都显得恰到好处。

小学三年级关于踢毽子作文

小学三年级关于踢毽子作文篇一最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。

毽子突然出现“险情”，打到了鞋底边上，被踢得远远的。大家正为她担心时，她迅速一个箭步上前，用勾脚将毽子勾了回来。最终，她成功地踢了132个，赢得了大家的掌声。除了袁雯洁，我们班还有很多踢毽子高手，大家纷纷展示自己的技艺。然而，有些男生自不量力地挑战我们，结果被我们一人对五人轻松击败。

“叮铃铃……”下课了，我们班的女同学拿着毽子飞奔到操场上，踢起了毽子。你看，陶思嘉像个魔术师，毽子乖乖地跟在她的脚上下来回跳动。“五……”哇！她踢了43个，一旁的同学直叫好。

关于踢毽子作文1 有一天，小红的体育老师对她们说：“从现在开始，你们要每天练习踢毽子，因为，本学期最后一节体育课上要进行一分钟踢毽子考试，合格成绩为一分钟一百个。”小红在心中默默地犯愁：可是我还不会踢毽子呢！第二天清晨，小红拉着她的姐姐到公园里踢毽子。姐姐试踢了几下，每个都稳稳当当的。