遥控淘金游戏规则:首先在活动场地中摆放若干气球,每组组员排一列,并且先由第一位组员蒙上眼睛,活动开始后,每个组的第一位组员进场,并且先原地转5圈然后再走向场地内去捡起球,第二位组员在场外指挥第一位组员的到场地内去捡气球,一人只能捡一个,回来后由第二位组员捡气球,第三位组员指挥,依此类推,在此期间其他组可以干扰。
班会上可以组织的游戏有很多,既能活跃气氛,又能增强团队协作。以下是一些适合班会的游戏推荐,分类整理供参考:破冰类游戏(适合开场)名字接龙 规则:第一个人说自己的名字,第二个人重复前一个人的名字并加上自己的名字,依次类推。最后一个人需复述所有人的名字,出错者表演小节目。
游戏5:顶气球 - 两方互顶气球过线,只能用头。- 落地者输。游戏6:偷天陷阱(惩罚类)- 制作道具,红外线和铃铛。- 参与者蒙眼,音乐响起,走动。- 主持人让助手移开绳子,看参与者的表演。游戏7:蒙眼作画 - 学生蒙眼作画,画自己的家或指定物品。- 完成后摘眼罩,选择自己的作品。
击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参加人员:集体 游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。
大学开学班会可进行以下小游戏: 夹玻璃球:适合4人左右同时参与。每人面前放置两个碗,一个装满玻璃球,另一个为空碗。在规定时间(约1分钟)内,用筷子将玻璃球从满碗夹至空碗,最终夹入数量最多者获胜。该游戏考验手部协调性与专注力,规则简单且易于操作。
以下是一些适合在教室进行的娱乐游戏建议:击鼓传花:玩法:一人背向大家击鼓,其他人快速传递花朵,击鼓者停止击鼓时,花在谁手中,谁就需要表演一个节目。蒙眼画尾巴:玩法:参与者蒙上眼睛,在黑板上给指定的动物画上尾巴,看谁的尾巴画得最准确或最有趣。

游戏1:拉拉手(增加班级凝聚力)- 让所有同学站成一个圈,手牵手。- 观察左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手。- 松开手,打乱顺序站立,不留空隙。- 不移动脚,左右手相对应拉手。- 缓慢解开,注意安全。目的:培养团队意识。游戏2:“二人手”- 两对同时进行,双方用筷子夹取瓜子。- 在规定时间内,夹取数量最多者为胜。
大、小西瓜:(考察合作能力和自我协调能力)游戏方法:全班分为5组(每组6人)。由本组的第一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。
通过开展以“我爱我班”为主题的班会,增强班内学生的集体荣誉感,加强集体主义教育,形成集体意识和主人翁意识。 明了团结合作的重要性,培养团队精神,增强班级凝聚力,同心协力促进团体的进步。 活动准备 搜集相关文章和小故事、有关集体合作的游戏。 学生准备损害班级形象为主题的小品。
1、还有一种游戏是“传话接力”。每位同学依次说出一个关键词,然后传递给下一位同学,最后一位同学需要根据关键词串成一句话。在这个过程中,信息传递可能会产生偏差,增加了游戏的趣味性和挑战性。同学们可以通过这个游戏学习如何有效沟通,以及如何在信息传递中保持准确性。
2、智力抢答游戏同样是一个不错的选择,它能够帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。主持人可以提前准备一系列题目,涵盖各个学科的知识点,当主持人读出题目后,学生需要迅速作正确回答问题的学生可以获得小奖品,这不仅能增强他们的学习动力,还能提高他们的竞争意识。
3、抢椅子 台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
4、班会上的互动小游戏可以选择抛绣球游戏。抛绣球游戏不仅能够增进同学们之间的团队合作与默契,还能活跃班会氛围,让参与者在游戏中体验到乐趣。以下是抛绣球游戏的详细规则:游戏准备 分组:将参加班会的人均匀分成十队,每队两人。确保每队成员之间的实力相对均衡,以增加游戏的公平性和趣味性。
5、点评: 该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛 亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。 1衔纸杯传水 目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。 要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
1、大学开学班会可进行以下小游戏: 夹玻璃球:适合4人左右同时参与。每人面前放置两个碗,一个装满玻璃球,另一个为空碗。在规定时间(约1分钟)内,用筷子将玻璃球从满碗夹至空碗,最终夹入数量最多者获胜。该游戏考验手部协调性与专注力,规则简单且易于操作。 贴鼻子:需准备两张大纸板娃娃脸及两个立体鼻子(三角形折纸)。
2、游戏10:蒙眼取物 - 询问希望下一个同学是谁,贴在中间的橘子上。- 蒙眼转圈后取物。- 取到中间的奖励,否则取走所摸橘子。游戏11:贴鼻子 - 在黑板上画脸,蒙眼贴鼻子。- 保证笑料百出。游戏12:合力吹气球 - 分组,完成吹气球的任务。- 最快完成的组获胜。
3、智力抢答游戏同样是一个不错的选择,它能够帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。主持人可以提前准备一系列题目,涵盖各个学科的知识点,当主持人读出题目后,学生需要迅速作正确回答问题的学生可以获得小奖品,这不仅能增强他们的学习动力,还能提高他们的竞争意识。
4、团结小游戏:衔纸杯传水 目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力 要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
1、以下是几个适合在班会中活跃气氛的小游戏: 成语接龙变种 玩法:选出几位同学上台,每人写出5个成语。然后,让每个人在成语前加上特定情境,如“我学习时”、“我长大后”等,形成有趣的句子。
2、班会小游戏(一):成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会研究的是成语如何接龙,最终一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自我的成语向台下观众读一遍。
3、游戏10:蒙眼取物 - 询问希望下一个同学是谁,贴在中间的橘子上。- 蒙眼转圈后取物。- 取到中间的奖励,否则取走所摸橘子。游戏11:贴鼻子 - 在黑板上画脸,蒙眼贴鼻子。- 保证笑料百出。游戏12:合力吹气球 - 分组,完成吹气球的任务。- 最快完成的组获胜。
4、循环相克令 循环相克令是一种简单有趣的两人互动游戏,非常适合班会活动中的小组对决。游戏规则如下:游戏人数:两人一组进行。游戏道具:无需道具。游戏玩法:两人同时说令词“猎人、狗熊、枪”,在说最后一个字的同时做出对应的动作。